Recherche & Création : Art, technologie, pédagogie et innovation

Internet, jeu vidéo, mobile multimédia, GPS, installation et scénographie interactives, RFID, environnement virtuel partagé, robotique,... sont autant de nouveaux territoires d’investigation artistique.

Pour permettre un investissement pratique, critique et prospectif de ces dispositifs socio-techniques, il est essentiel de positionner la création artistique comme un domaine de recherche à part entière. Mais, instituer la "Recherche et Création" introduit autant de perspectives que de questions :
- Consolidation des liens entre pratique et théorie.
- Relation fondamentale à la technique et à l’ingénierie.
- Travail collectif et dialogue avec d’autres disciplines – en particulier scientifiques – et d’autres secteurs, telle l’industrie.
- Redistribution des rôles entre artistes, enseignants-chercheurs et étudiants.
- Nouveaux modes d’exposition, de diffusion des œuvres et de relation au public.
- Etc.

Le mouvement est amorcé : certains décideurs du secteur public et privé y voient, à juste titre, une opportunité de développement et de valorisation.

En France, plusieurs établissements d'enseignement supérieur ont initié d’ambitieux projets dans cette voie.

S’appuyant sur ces expériences significatives et sur la vision de personnalités, artistes et chercheurs, cet ouvrage pose les bases d’une véritable politique de Recherche & Création avec les technologies, à la confluence des arts contemporains, des milieux de la recherche, de la pédagogie et de l’innovation.